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19 de agosto a 19 de agosto

Aula inaugural do doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática da UFS

O polo na UFS da Rede Nordeste de Ensino (Renoen/UFS) convida participar alunos da graduação, professores da educação básica, pesquisadores da universidade e interessados para participar da aula magna do curso de doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática promovido pela rede na UFS. Será no dia 19 de agosto, às 9h, no Youtube, e trará como tema “Ser pesquisador em ensino de ciências e educação matemática”, com palestra dos professores Edênia do Amaral, do Renoen/UFRPE, e John Fossa, do Renoen/UFPB.


Clique aqui para acessar o canal PPGECEM/RENOEN/UEPB onde será exibida a aula inaugural.

O curso tem um de seus objetivos a produção de conhecimentos que possam contribuir de forma direta na formação de pesquisadores que tenham como foco de suas pesquisas, estudos sobre os fundamentos atuais do Ensino de Ciências e Matemática, formando pesquisadores nesta área. Também, busca-se embasamento teórico e prático referente à pesquisa em ensino sobre temas que busquem construir conhecimento referente a processos de ensino e a processos de aprendizagem que possam ser difundidos no ensino de ciências e matemática. A pesquisa na área de ensino de ciências e matemática visa estabelecer uma relação dialógica entre a produção científica e a sua disseminação no contexto escolar.

A temática foi escolhida com o intuito de fazer uma discussão com os novos pesquisadores da Renoen sobre o significado da pesquisa em ‘ensino’. Apresentar a pesquisa nesta área como um processo de construção do conhecimento de forma metódica partindo da análise de uma questão relevante, seja esta de cunho teórico ou prático, para a qual se investiga uma resolução condizente que pode ser validada e divulgada publicamente. Discutir a importância de conceber a pesquisa em ensino como uma forma metodológica de associação entre “conhecer e agir” no sentido de transformação social do contexto vigente.

Neste primeiro processo seletivo foram ofertadas 150 vagas distribuídas nos sete polos acadêmicos da Renoen. No polo da Renoen/UFS são 25 vagas, 13 vagas para ingresso no semestre 2021.2 e 12 vagas no semestre 2022.1. Participaram deste primeiro processo seletivo em toda a rede aproximadamente 1300 candidatos de diferentes regiões do país e de países da América do Sul.

Aula magna

Trata-se do de um marco no início das atividades acadêmicas do programa de doutorado em ensino. Para se chegar a este momento, em 2017, se iniciou o ciclo de implantação do curso, em reunião entre vários coordenadores de pós graduação da região nordeste para pensar e construir uma proposta de um programa em rede. E ele foi concretizado três anos depois com a aprovação da Rede Nordeste de Ensino no APCN da CAPES. A aula inaugural é o momento de darmos a acolhida inicial aos novos pesquisadores e reforçar a relevância social que este programa em rede, que se propõe a trabalhar de forma cooperativa tem para a região.