Foi iniciado, em abril de 2020, o Revimat, um curso de revisão de conteúdos matemáticos, inicialmente voltado para calouros da Universidade Federal de Sergipe. Com o principal objetivo de ser uma introdução à Cálculo I, alunos veteranos que não conseguiram aprovação na matéria também podem participar. Atualmente, o curso conta com os professores Ivanete Batista, Adriano Veiga e Paulo Rabelo, do Departamento de Matemática (DMA).

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“Sem sombra de dúvidas, um dos grandes entraves de muitos cursos da universidade é a matéria de Cálculo I. Junto com a equipe de professores, o nosso papel na Pró-reitoria de Graduação foi pensar estratégias para a montagem desse curso, desde a perspectiva dos monitores à divulgação”, explica o professor João Paulo Gama, da Divisão de Licenciaturas (Dilec), setor que tem entre suas funções acompanhar os dados com relação à retenção e evasão de alunos.

Com o advento da pandemia de Covid-19, o Revimat, diferente das atividades presenciais da universidade, não teve de ser paralisado. O curso passou a ser realizado virtualmente através das plataformas Base e Cafe. Foram disponibilizadas 17 bolsas para monitores e as atuais inscrições para as turmas, que já estão encerradas, passaram de 700. A terceira edição iniciará dia 22 de junho, com certificado de 80h.

A professora Ivanete Batista contou que apesar da pandemia, o curso teve uma aceitação e participação de muitos alunos. “Mesmo com as nossas dificuldades, como acesso à rede e computadores, nós tivemos bastante êxito no Revimat. Ainda não temos garantia de que vai surtir efeito, mas a ideia é suprir lacunas no ensino desses estudantes”, afirma.

Caloura do curso de licenciatura em Química, Ellen Carolyna Moreira Freire participou da primeira turma do Revimat e conta que foi uma oportunidade incrível. “Recomendei o curso para alguns amigos que irão participar da próxima edição do Revimat. Foi algo que me agregou muito e irá me ajudar na aprendizagem de outras disciplinas”.

Segundo Dilton Maynard, pró-reitor de Graduação, são três as chaves do sucesso para que tantos alunos se interessem: “O primeiro elemento é o apoio institucional, a pró-reitoria monta a proposta, convida os professores, oferece as bolsas e divulga entre os alunos. O segundo é a motivação e organização desses professores. E, por último e talvez mais importante, é a participação dos alunos que atuam como monitores. Eles criam grupos no Whatsapp, Instagram, fazem lives, ou seja, criam uma maneira de conectar a turma mesmo remotamente, inclusive com pessoas que ainda nem entraram na universidade”.

Além disso, a gestão da parte burocrática e administrativa é feita pela equipe da Assessoria de Programas (Asprog), onde o setor é oferecido como secretaria para os professores do curso, para que a relação entre os bolsistas e os alunos possa ser mais leve e cumprir o seu propósito.

Como planos futuros, a Pró-reitoria de Graduação está estudando a possibilidade de oferecer um curso de revisão de produção de texto, mas ainda não há datas estipuladas.

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Ascom

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