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Seg, 28 de janeiro de 2013, 15:44

UFS participa de Pacto pela Alfabetização em Sergipe

Ocorreu hoje, 28 de janeiro, no campus da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana, a abertura oficial do curso de formação continuada de 178 professores orientadores de 65 municípios sergipanos que aderiram ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).

Uma equipe de nove professores da UFS desenvolveu um curso com carga horária de duzentas horas a fim de orientar a aplicação do material pensado para o estado. O Pacto, assumido entre o Governo Federal, os estados e municípios, tem como principal objetivo alfabetizar todas as crianças da rede pública de ensino até os oito anos de idade.

#IMG#“Três categorias de professores estarão envolvidas: os professores formadores [responsáveis por orientar a aplicação dos métodos de ensino]; os professores orientadores [indicados por cada secretaria de educação para repassar o material didático bem como as propostas teórico-metodológicas]; e os professores alfabetizadores [que irão aplicar o material didático e as técnicas de alfabetização nas escolas de cada município]”, explica o coordenador do curso, professor José Ricardo Carvalho, do Departamento de Educação do campus de Itabaiana.

Assim, os nove professores formadores da UFS passarão as propostas do PNAIC para os 178 professores orientadores, que por sua vez serão responsáveis por transmitir as técnicas e os materiais de alfabetização para 4.200 professores alfabetizadores de todo o estado. Segundo a coordenadora adjunta do projeto, professora Silvana Bretas, serão cinco turmas em Itabaiana e três em São Cristóvão.

“É um trabalho coletivo. Com o curso, sempre haverá um acompanhamento das ações desenvolvidas no ambiente escolar. Dessa forma, a universidade entra um contato de maneira efetiva com o que está acontecendo nas escolas”, informa José Ricardo Carvalho.

Alfabetização lúdica, contextualizada e até os oito anos

De acordo com os coordenadores do curso em Sergipe, a proposta de alfabetização lançada pelo Pacto é diferente da concepção das antigas cartilhas. As aulas terão o objetivo de “alfabetizar com gêneros textuais que as crianças costumam ter contato no seu dia-a-dia, e com jogos, brincadeiras como bingo, forca, com as quais as crianças vão conhecendo as letras brincando. Diferente de quando as crianças tinham de repetir sílabas, cópias, e exercícios tradicionais que na realidade não levam a uma reflexão sobre o código da escrita”, diz o professor José Ricardo.

Para ele, os materiais oferecidos pelo MEC para todos os estados que aderiram ao Pacto respeitam a autonomia dos professores, no sentido de que permitem que desenvolvam suas próprias estratégias de alfabetização.

“A meta é alfabetizar até os oito anos porque essa é uma faixa etária em que a criança consegue aprender muito. Hoje há crianças de 12 anos, e até mesmo pessoas na universidade, que ainda não desenvolveram capacidade de inferência, de se posicionar diante de um texto ou de produzir algo que tenha um significado”, justifica.

PNAIC

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido entre o Governo Federal, os estados e municípios. As ações do Pacto apoiam-se em quatro eixos de atuação: formação continuada de professores alfabetizadores; materiais didáticos e pedagógicos; avaliações e gestão; controle social e mobilização.

Ao aderir ao PNAIC, os entes governamentais se comprometem a alfabetizar todas as crianças em Língua Portuguesa e em Matemática; e realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP, junto aos concluintes do 3º ano do ensino fundamental. No caso dos estados, estes se comprometem a apoiar os municípios que tenham aderido às Ações do Pacto para sua efetiva implementação.

Saiba mais sobre o PNAIC na página do GEADAS e no site do Governo Federal.

Ascom

comunica@ufs.br

[Foto-legenda: Imagem captada de vídeo institucional]

Atualizado em: Ter, 05 de março de 2013, 09:30