Desenvolvido pelo departamento de Letras Estrangeiras da Universidade Federal de Sergipe, o projeto de extensão “Intercâmbio virtual de práticas culturais: linguagem entre espaços”, tem como objetivo utilizar o estudo da linguagem para promover a troca de ações entre culturas. Dessa forma, o projeto serve como papel mediador entre alunos da graduação de Letras da UFS e estudantes advindos de diferentes países que estejam interessados pela cultura brasileira para que troquem experiências culturais a partir de atividades que serão desenvolvidas de formas presencial e remota.

Com o início da pandemia e o consequente fechamento das fronteiras, o projeto de intercâmbio, criado pela professora Juliana Pereira Souto Barreto, precisou ser reorganizado e, através de uma rede de contatos com intercambistas da Índia, surgiu a proposta de criar um intercâmbio virtual com um grupo de alunos da graduação que trabalha com línguas. Assim, o projeto foi redirecionado para falar sobre cultura do Brasil para outros alunos do ensino médio de outros países.

Nessa terceira fase, o projeto de intercâmbio virtual da UFS receberá quatro intercambistas: dois da Alemanda, um dos Estados Unidos e um da França. Os encontros vão acontecer de forma híbrida, sendo uma vez por semana através do Google Meet e, de forma presencial, no departamento de Letras da UFS. Cada encontro terá duração de 1h30 e será mediado por graduandos do curso de Letras Inglês, que desenvolverão atividades para que os estudantes possam compartilhar entre si os aspectos culturais do seu país. A interação entre eles será feita através da língua inglesa.

Coordenadora do projeto, a professora do departamento de Letras Inglês da UFS Juliana Pereira ressalta que um dos principais objetivos deste intercâmbio cultural é promover a inclusão e construção do respeito à diversidade com vistas à comunicação e troca de saberes, reduzindo a distância entre povos e ampliando a compreensão do aprender e ensinar o idioma para além de estruturas linguísticas. Dessa forma, vários preconceitos que foram se formando ao longo desses anos vão ser desconstruídos a partir dessa troca de experiência, para que todos passem a compreender e respeitar a cultura do outro.

“As pessoas querem padronizar a forma de viver e, quando chega a experimentar a cultura de outros países, acha que aquilo é anormal e acaba criticando e gerando um preconceito. O propósito é englobar as adversidades e os diferentes tipos de cultura através da Linguagem. Usar a comunicação para conhecer diferentes culturas, trocar experiências para que o diferente seja respeitado e o preconceito linguístico e cultural seja eliminado”, comenta Juliana.

Participante do projeto de extensão desde a primeira fase, a estudante do curso de Letras Inglês Millena Karolyne conta que seu interesse surgiu da possibilidade de desenvolver a língua inglesa e participar de um intercâmbio sem custos financeiros. Para ela, apesar de não ter feito nenhum intercâmbio presencial, o contato virtual que teve com pessoas da Índia serviu para compreender e esclarecer situações que fazem parte do senso comum sobre determinado lugar.

“O estudo da linguagem a partir de outras culturas é uma forma interessante de aprender sobre si e também sobre o outro. Na primeira vez em que ouvi sobre a interculturalidade como meio de estudo da língua, foi algo que me chamou muito a atenção e é justamente esse tipo de aprendizagem que o projeto nos proporciona. Ao longo do tempo, pudemos ver que mesmo culturas distintas têm muitas coisas em comum”, conta Millena Karolyne.

Convidada para ser professora voluntária dos intercambistas na modalidade virtual, Carolina Conceição Andrade também participa do projeto desde a primeira fase e conta que aprender uma nova língua significa ter a oportunidade de falar para mais pessoas sobre as suas experiências, costumes e cultura.

“O Linguagem entre espaços está sendo uma ótima experiência desde que entrei. Tivemos contato com intercambistas da Índia e houve uma troca de culturas muito enriquecedora. Aprendi bastante com o pessoal de lá e fiquei fascinada pela cultura deles. Foi o meu primeiro contato com um estrangeiro e posso dizer que foi uma grande responsabilidade, visto que estava na posição de professora e tinha que falar sobre os nossos costumes e tradições. Sem dúvidas, foi uma das melhores experiências que tive durante a faculdade”, afirma Carolina.

Gabriel Silva (bolsista Proex)
Jéssica Vieira (jornalista)

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