A Editora UFS acaba de publicar o livro digital “Educação e sociedade: tecendo os saberes da história da educação, formação docente e desafios da educação física inclusiva”, coletânea com 15 artigos organizada por três pesquisadores da Universidade Tiradentes (Unit).  “Ê necessário compreender a educação como um fenômeno social ligado aos aspectos político, econômico e científico da sociedade desde a sua origem”, explica o professor Antenor... +Informações

A partir de uma experiência pessoal que tirou a autora de seu lugar-comum e a despertou para o desejo de conhecer de onde vieram as concepções que temos sobre a infância e adolescência marginalizadas, a pesquisadora Kátia Regina Lopes Costa Freire desenvolveu o estudo “O governo da infância marginalizada em Sergipe (1927-1942)”, agora publicado pela Editora UFS. Adaptação da tese de doutorado desenvolvida na Universidade Federal de Sergipe, o... +Informações

“Ao verme que primeiro roeu as frias carnes do meu cadáver dedico como saudosa lembrança estas Memórias Póstumas”… É por aí que a maioria dos leitores entra em contato com a obra de Machado de Assis: pelos romances, especialmente os da sua fase madura ou realista, ou os contos, ou, mais raramente, a sua poesia.Mas não no caso de Iasmim Santos Ferreira, autora do livro “Aquarelas Machadianas: pincéis luciânicos, cores brasileiras” (150 pág.),... +Informações

O violão é um daqueles instrumentos musicais que se pode aprender por vários caminhos, inclusive só olhando alguém tocar. Mas como não é todo dia que nasce um Canhoto da Paraíba ou Carlinhos 7 Cordas, é preciso pensar no trabalho do professor de violão.Foi para capacitar os que desejam ensinar melhor aquele que é provavelmente o instrumento mais presente em nossa música que o professor Marcelo Brazil escreveu o livro  “Na ponta dos dedos:... +Informações

A metáfora do curto-circuito, utilizada pelo filósofo americano John Caputo, de pequenos choques que desestruturam as correntes e permitem uma passagem dos excessos, inspirou o título da obra organizada pelo professor Cícero Cunha Bezerra, do departamento de Filosofia e do Núcleo de Graduação em Ciências da Religião da UFS.“Literatura e Filosofia: curtos-circuitos” (184 pág.) explora “as relações tão tensas, em certa medida, mas tão profícuas... +Informações

Para apresentar caminhos metodológicos de ser chegar a resultados durante a construção de um livro, as professoras Germana Araújo e Yasmin Nogueira, do Departamento de Artes Visuais e Design da Universidade Federal de Sergipe, lançaram a obra “Design do livro infantil ilustrado – ensaios de representatividade”. A obra analisa cinco trabalhos de conclusão de curso (TCC) de alunos durante os últimos dois anos.Os livros analisados retratam temas... +Informações

O projeto UFS | Cine Vitória Online exibirá uma mostra de animação em seu canal do YouTube. A programação tem início na próxima segunda, dia 14, e segue até o dia 20 de dezembro. A iniciativa tem por intuito principal reunir experiências de estímulo à cultura audiovisual através de mostras, debates e oficinas que potencializam os mais diversos diálogos que podemos construir dentro da sétima arte. Num primeiro momento, devido a pandemia de... +Informações

Entre os dias 27 de novembro e 13 de dezembro o projeto Cine Vitória Online irá exibir uma mostra de Cinema Indígena em seu canal do Youtube. A iniciativa tem por intuito principal reunir experiências de estímulo à cultura audiovisual através de mostras, debates e oficinas que potencializam os mais diversos diálogos que podemos construir dentro da sétima arte. Num primeiro momento, devido a pandemia de Covid-19, as ações propostas serão... +Informações

A infância e a juventude compreendem as melhores fases para aprender um novo idioma, mas isso não quer dizer que seja um impeditivo para os idosos. De acordo com alguns estudos, cada etapa da vida apresenta suas vantagens no processo de aprendizagem de línguas.“O público mais jovem, apesar de assimilar novas informações com mais facilidade, não tem as experiências de vida que a terceira idade possui. Os idosos lançam estratégias de vida no... +Informações

A infância e a juventude compreendem as melhores fases para aprender um novo idioma, mas isso não quer dizer que seja um impeditivo para os idosos. De acordo com alguns estudos, cada etapa da vida apresenta suas vantagens no  processo de aprendizagem de línguas. “O público mais jovem, apesar de assimilar novas informações com mais facilidade, não tem as experiências de vida que a terceira idade possui. Os idosos lançam estratégias  de vida no... +Informações