Sex, 10 de novembro de 2023, 15:16

Colégio de Aplicação realiza décima edição do Seminário de Iniciação Científica Júnior
Evento contou com mesa e apresentação de trabalhos
(Fotos: Ascom/UFS)
(Fotos: Ascom/UFS)

Com o objetivo de estimular o interesse pela pesquisa e socializar os trabalhos que estão sendo desenvolvidos pelos estudantes, o Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe realizou nesta sexta, 10, a décima edição do Seminário de Iniciação Científica Júnior do Codap.

Em sua abertura, o evento contou com uma mesa com ex-alunos do colégio tratando do tema: “Carreira acadêmica, vida e trabalho: contribuições da Iniciação Científica na Educação Básica”. Em seguida, os diversos bolsistas e voluntários que participam da Iniciação Científica puderam apresentar seus projetos.

“Socializar essas pesquisas, mostrando como estão, bem como os projetos a serem desenvolvidos, estimula os demais alunos para que possam também possam entrar nesse universo. Então, esse é o grande mote, o grande objetivo desse encontro que está sendo realizado hoje aqui no colégio”, disse o professor José Genivaldo Martins, diretor em exercício.


Professor José Genivaldo Martins, diretor em exercício
Professor José Genivaldo Martins, diretor em exercício
Estudante Luana Gabrielli (de casaco bordô) em meio aos colegas
Estudante Luana Gabrielli (de casaco bordô) em meio aos colegas
Alunos puderam apresentar seus projetos de Iniciação Científica
Alunos puderam apresentar seus projetos de Iniciação Científica

Orientada pela professora Anézia Maria Fonsêca, de Geografia, a estudante Luana Gabrielli, do segundo ano, falou aos colegas sobre como a implementação de condomínios na Comunidade Madre Paulina, no bairro Rosa Elze, vem segregando a população que já reside no local.

“Estudamos os fundamentos, o que é pesquisa, metodologia, essas coisas. Então, veio toda essa parte teórica primeiro, depois li textos de sociólogos, geógrafos, como Milton Santos, e então fomos a campo para ver as ideias em prática, como os conceitos se aplicavam”, relata a aluna.

Coordenadora do evento, a professora Marília Menezes explica que a contribuição da iniciação científica para a vida dos alunos é multidimensional. “Ajuda na criticidade, na curiosidade, na amplitude de olhar, na leitura, na escrita, por causa do que se vai debater com as pessoas, o contato com pesquisadores mais experientes, a obtenção de um conhecimento mais elaborado em alguma área específica”.


Professora Marília Menezes, coordenadora do evento
Professora Marília Menezes, coordenadora do evento
Mesa de abertura contou com a participação de ex-estudantes do Codap (Foto: Codap/UFS)
Mesa de abertura contou com a participação de ex-estudantes do Codap (Foto: Codap/UFS)
Estudante David Alves e professora Thaís Rabelo fizeram apresentação musical (Foto: Codap/UFS)
Estudante David Alves e professora Thaís Rabelo fizeram apresentação musical (Foto: Codap/UFS)

E complementa: “A perspectiva que a pesquisa nos coloca de problematizar a realidade e buscar soluções traz um engrandecimento tanto para a formação humana como para a formação acadêmica porque eles já saem daqui com essa perspectiva da carreira acadêmica como uma possibilidade”.

Outras escolas

Este ano, o evento contou ainda com a participação de estudantes de uma escola municipal de São Cristóvão. Vinte estudantes, mais alguns professores, vieram para conhecer as práticas de pesquisa, o ambiente do Codap e ouvir as apresentações dos trabalhos.

Ascom UFS

comunica@academico.ufs.br


Atualizado em: Sex, 10 de novembro de 2023, 15:20
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